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Creatividad + Inclusión

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Invitado por la CADEP (Conferencia Anual de Directores de Escuelas del Perú), tuve por reto hallar la relación entre Creatividad e Inclusión. No soy experto en inclusión, sin embargo descubrir qué siente una persona, a la que etiquetan “discapacitada”, me dejó lo siguiente:

Empatía. Sentir lo que el otro está sufriendo para entenderlo y darle lo que busca, necesita o puede mejorar su entorno.

Motivación Intrínseca. Uno hace que las cosas pasen porque tiene el deseo que reciban una educación equitativa.

Adaptabilidad. De forma continua siendo flexibles ante los contextos y personas diversas.

Conocer. A la persona, demostrar interés creando un ambiente de confianza y propicio para su formación.

Talentos. Descubrir e identificarlos y en este ambiente desarrollarlos con libertad.

Probar. Estrategias o metodologías para su desarrollo, sin miedo.

Aprender. Nosotros de ellos, de lo que hicimos, mejorar y volver a empezar con empatía.

Las instituciones educativas dicen:

•    Educar en diversidad mientras plantean de manera competitiva las actividades, mejor COLABOREMOS.
•    Cada quien tiene su momento, estilo y capacidad de aprender, sin embargo organizan homogéneamente las clases,  mejor DIVERSIDAD.
•    Educar en creatividad y hacen exámenes donde repiten las cosas, mejor EXPERIMENTAR.
•    Aceptar la diversidad y dar un curriculum único para todos, mejor CONOCER.

Re-pensar los modelos educativos, siendo más flexibles nos ayudará a adaptarnos, abrazar la diversidad y por qué no, la adversidad también.

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